Metacognición Módulo 2

 En dos palabras puedo resumir cuanto he aprendido

 acerca de la vida: Sigue adelante.  

Robert Lee Frost

Hola compañeros:

Este módulo  fue de mucho aprendizaje y adquisiciones, ya que al  retomar los modelos curriculares y su integración de las TICs, pude realizar un mejor análisis con respecto al Proyecto de ”Habilidades digitales para Todos”,  ya que pude darme cuenta de que es un buen proyecto, con enfoque y utilización de las TICs, no solo para alumnos sino para  docentes, lo cual es primordial en el proceso de enseñanza aprendizaje, pero que desafortunadamente no se ha concretado en nuestro país, debido a la falta de infraestructura tecnológica.

Por otra parte, logré comprender que la integración curricular de las TIC implica valorar  sus posibilidades didácticas en el proceso educativo, los objetivos que se tienen, promoviendo un  cambio de rol de profesor y  alumno que oriente el uso de las TICs y no que las TICs orienten al curriculum, contenidos o tareas, con el fin de innovar y centrar el aprendizaje con las TICs, dándoles un uso invisible para hacer visible el aprender  lógica y sistemáticamente, lo cual se liga mucho a lo que pretendía en un inicio el Proyecto HDT.

De igual manera, al indagar sobre las WebQuest, sentí mucha curiosidad e interés por saber más de esta estrategia y su aplicación, sobre todo por los datos obtenidos ya que considero que si podría ser muy útil y buena opción para trabajarla en el nivel preescolar. Aunque, considero que es necesario seguir investigando más sobre este recurso para analizar sus ventajas y desventajas, y la forma en cómo integrarla al currículo del nivel educativo en el que laboro.

Finalmente  puedo decir que como menciona  la frase con la que inicie mi metacognición, cada día aprendemos más y más, y esa curiosidad y asombro que tenemos, debemos fomentarlo, compartiendo el gusto por aprender, pues precisamente eso es lo que nos impulsa a seguir adelante, para mejorar no solo en nuestra vida laboral sino personal, sin olvidar que el aprendizaje es mejor y se disfruta más cuando se transmite, y comparte con otros.

Quisiera compartirles un podcast que habla sobre la importancia de cambiar, lo cual podría relacionarse con el cambio de paradigmas en la educación y la integración de las TIC, pero sobre todo entender por qué nos cuesta tanto cambiar.

Metacognición Módulo 1

Es detestable esa avaricia espiritual que tienen los que, sabiendo algo, no procuran la transmisión de esos conocimientos.

Miguel de Unamuno

Hola compañeros:

Primero que nada quisiera compartir que con el inicio de la asignatura Integración Curricular de las TIC, me siento  muy contenta pues es de gran apoyo el dar seguimiento a lo que aprendimos acerca de los modelos educativos basados en las TIC, y qué mejor que ahora poderlos integrar a nuestro trabajo docente, a través de un diseño curricular.

Gracias a las actividades realizadas en este primer Módulo, pude vivir la experiencia de compartir e intercambiar experiencias con otros docentes, sobre lo que ellos consideran como Tecnologías de la Información y la Comunicación y el uso que le dan dentro de sus aulas, lo cual de manera general, me permitió ver que en la actualidad se observa un mayor número de maestros con una convicción de superación que se interesa por mantenerse actualizado e innovar su práctica educativa al integrar estos elementos en su actuar cotidiano, mostrando una nueva forma de presentar el aprendizaje e interactuar con él.

Asimismo, al hablar del software educativo, a pesar de tener una concepción y conocer algunos ejemplos, me fue muy interesante conocer otros nuevos, promoviendo mi curiosidad para investigar sobre ellos y rescatar los que pueden funcionar en mi área de trabajo, incluso el poder realizar los míos,con el fin de abordar contenidos específicos.

Por otra parte, al hablar de currículo fue muy interesante revisar todas las acepciones que ha tenido a lo largo del tiempo, puesto que los elementos que mencionan se van complementando, lo cual nos apoyó como equipo para realizar una idea en conjunto sobre su definición, a través de la herramienta Tiki.Toki,la cual al principio resultó difícil de utilizar por el idioma en que se encuentra, pero que al final pasó a formar parte del repertorio de herramientas tecnológicas, útil y viable para presentar de manera divertida, y creativa, una serie de hechos a lo largo del tiempo, acompañado de multimedia.

Finalmente, este primer módulo, me deja con mucho interés y curiosidad, por seguir aprendiendo e indagando acerca de los temas que se abordan, por lo que les comparto un video que me resultó muy interesante y que nos invita a seguir innovando nuestras aulas integrando las TIC... y aún más que eso, pues nos hace reflexionar sobre la importancia de no quedrnos con lo que sabemos y aprendemos hoy en la Maestría sino a compartirlo con nuestros compañeros para enriquecer el aprendizaje y este sea más significativo.